KAHOOT!
WAT?
Kahoot! is een tool waarmee je gemakkelijk een quiz kan opstellen en leerlingen deze via hun eigen smartphone of tablet kunnen beantwoorden. Je kan deze tool gebruiken om de voorkennis van je leerlingen na te gaan, om de inhouden aan het einde van de les te herhalen...
AAN HET WERK
1. Maak een account aan via Kahoot!.
2. Doorloop de handleiding over het opstellen van een quiz.
Opmerking: Socrative (zie ook bij evalueren) en Formative zijn gelijkaardige vernieuwende media. Het voordeel van Socrative is dat de website ook beschikbaar is in het Nederlands. Leuk aan Formative is dat je de leerlingen ook iets kan laten tekenen/schrijven in een open veld.
WAT?
Kahoot! is een tool waarmee je gemakkelijk een quiz kan opstellen en leerlingen deze via hun eigen smartphone of tablet kunnen beantwoorden. Je kan deze tool gebruiken om de voorkennis van je leerlingen na te gaan, om de inhouden aan het einde van de les te herhalen...
AAN HET WERK
1. Maak een account aan via Kahoot!.
2. Doorloop de handleiding over het opstellen van een quiz.
Opmerking: Socrative (zie ook bij evalueren) en Formative zijn gelijkaardige vernieuwende media. Het voordeel van Socrative is dat de website ook beschikbaar is in het Nederlands. Leuk aan Formative is dat je de leerlingen ook iets kan laten tekenen/schrijven in een open veld.
SOCRATIVE
WAT
Met Socrative - online en als app beschikbaar - stel je leerlingen in een handomdraai verschillende soorten vragen. Je kunt kiezen uit multiple choice, goed/fout, korte open vragen en zelf samengestelde vragenlijsten. Leerlingen kunnen de vragen beantwoorden met hun smartphone, laptop of tablet. De antwoorden verschijnen vervolgens live-rated op het device van de docent – via de computer op het smartboard bijvoorbeeld. Het competitie-element - bovenaan willen staan bij de rating - zorgt ervoor dat de leerlingen willen winnen.
AAN HET WERK
1. Neem de handleiding door.
2. Maak een account aan.
3. Ontwerp je eerste quiz.
WAT
Met Socrative - online en als app beschikbaar - stel je leerlingen in een handomdraai verschillende soorten vragen. Je kunt kiezen uit multiple choice, goed/fout, korte open vragen en zelf samengestelde vragenlijsten. Leerlingen kunnen de vragen beantwoorden met hun smartphone, laptop of tablet. De antwoorden verschijnen vervolgens live-rated op het device van de docent – via de computer op het smartboard bijvoorbeeld. Het competitie-element - bovenaan willen staan bij de rating - zorgt ervoor dat de leerlingen willen winnen.
AAN HET WERK
1. Neem de handleiding door.
2. Maak een account aan.
3. Ontwerp je eerste quiz.
PLICKERS
WAT
Via dit medium kan je meerkeuzevragen stellen aan de leerlingen. Handig voor formatief toetsen, je krijgt snel een idee welke leerlingen de leerstof begrepen hebben en welke leerlingen nog niet. De leerlingen zelf hebben geen tablet of pc nodig, maar enkel een papieren antwoordkaart, ja het kan nog. Afhankelijk van de manier waarop ze deze antwoordkaart omhoog houden, scant de leerkracht de antwoorden in. Enkel de leerkracht heeft dus een tablet of smartphone nodig. De kans dat er iets mis kan lopen is dus veel kleiner. Gedaan met 'wifistress'. Focus more on teaching less on set up, is hun slagzin. Afhankelijk van de manier waarop ze deze antwoordkaart omhoog houden, scant de leerkracht de antwoorden in. Achteraf krijg je info over je toets of vragenlijst.
AAN HET WERK
1. Ga naar Plickers
2. Maak een account aan.
3. Ontwerp je eerste quiz.
4. Hier vind je een degelijke tutorial (English)
WAT
Via dit medium kan je meerkeuzevragen stellen aan de leerlingen. Handig voor formatief toetsen, je krijgt snel een idee welke leerlingen de leerstof begrepen hebben en welke leerlingen nog niet. De leerlingen zelf hebben geen tablet of pc nodig, maar enkel een papieren antwoordkaart, ja het kan nog. Afhankelijk van de manier waarop ze deze antwoordkaart omhoog houden, scant de leerkracht de antwoorden in. Enkel de leerkracht heeft dus een tablet of smartphone nodig. De kans dat er iets mis kan lopen is dus veel kleiner. Gedaan met 'wifistress'. Focus more on teaching less on set up, is hun slagzin. Afhankelijk van de manier waarop ze deze antwoordkaart omhoog houden, scant de leerkracht de antwoorden in. Achteraf krijg je info over je toets of vragenlijst.
AAN HET WERK
1. Ga naar Plickers
2. Maak een account aan.
3. Ontwerp je eerste quiz.
4. Hier vind je een degelijke tutorial (English)
QUIZLET
WAT
Een Nederlandstalige website waar je flashcards kan (laten) maken over eender welk lesonderwerp. Er kan ook gewerkt worden met afbeeldingen. Zo kan je bijvoorbeeld een kaart tonen en leerlingen bepaalde elementen laten aanduiden.
AAN HET WERK
1. Ga naar Quizlet
2. Maak een account aan, je kan ook inloggen met een google account, bij heel veel tools op deze site kan je dit zo doen, dat versnelt de aanmelding aanzienlijk, en beperkt de frustraties.
3. Ontwerp je eerste quiz door bovenaan op 'aanmaken' te klikken.
WAT
Een Nederlandstalige website waar je flashcards kan (laten) maken over eender welk lesonderwerp. Er kan ook gewerkt worden met afbeeldingen. Zo kan je bijvoorbeeld een kaart tonen en leerlingen bepaalde elementen laten aanduiden.
AAN HET WERK
1. Ga naar Quizlet
2. Maak een account aan, je kan ook inloggen met een google account, bij heel veel tools op deze site kan je dit zo doen, dat versnelt de aanmelding aanzienlijk, en beperkt de frustraties.
3. Ontwerp je eerste quiz door bovenaan op 'aanmaken' te klikken.
GOCONQR
WAT
GOConqr (vroeger Examtime) is een online leeromgeving voor leerlingen. Hier kunnen ze zich op een aantal verschillende manieren goed voorbereiden op toetsen en examens.
Eén van die mogelijkheden is het maken van een quiz die ze met elkaar kunnen delen. Laat leerlingen bijvoorbeeld per onderwerp dat bij de toets aan bod komt een quiz maken. Binnen GoConqr kunnen ze die met elkaar delen. Samen leren, maar ieder in zijn of haar eigen tijd. Verder kun je met Examtime interactieve mindmaps, flashcards, aantekeningen en groepen maken. Vooral die laatste optie is handig. Als docent zou je de leerlingen bijvoorbeeld in kunnen delen op niveau of in een projectgroep. Via de ingevoegde tijdlijn kan iedereen precies zien wie wat en wanneer heeft gedaan.
WAT
GOConqr (vroeger Examtime) is een online leeromgeving voor leerlingen. Hier kunnen ze zich op een aantal verschillende manieren goed voorbereiden op toetsen en examens.
Eén van die mogelijkheden is het maken van een quiz die ze met elkaar kunnen delen. Laat leerlingen bijvoorbeeld per onderwerp dat bij de toets aan bod komt een quiz maken. Binnen GoConqr kunnen ze die met elkaar delen. Samen leren, maar ieder in zijn of haar eigen tijd. Verder kun je met Examtime interactieve mindmaps, flashcards, aantekeningen en groepen maken. Vooral die laatste optie is handig. Als docent zou je de leerlingen bijvoorbeeld in kunnen delen op niveau of in een projectgroep. Via de ingevoegde tijdlijn kan iedereen precies zien wie wat en wanneer heeft gedaan.
EDUCAPLAY
WAT?
Educaplay is een online platform waar je zelf oefeningen kan maken en beheren.
Je kan kiezen uit verschillende soorten oefeningen: woordpuzzel, kruiswoordraadsel, invuloefening, meerkeuzevragen, sorteervragen...
AAN HET WERK
1. Surf naar Educaplay.
2. Bekijk deze uitgebreide handleiding.
3. Bekijk enkele voorbeelden: 1 of 2
WAT?
Educaplay is een online platform waar je zelf oefeningen kan maken en beheren.
Je kan kiezen uit verschillende soorten oefeningen: woordpuzzel, kruiswoordraadsel, invuloefening, meerkeuzevragen, sorteervragen...
AAN HET WERK
1. Surf naar Educaplay.
2. Bekijk deze uitgebreide handleiding.
3. Bekijk enkele voorbeelden: 1 of 2
WAT
Bij het openen van deze site denk je niet meteen aan degelijke, educatieve software. En toegegeven, uitzoeken hoe het precies werkt kost de nodige tijd. Maar als je Hot Potatoes eenmaal onder de knie hebt dan is het echt een aanvulling op de dagelijkse lespraktijk.
Met deze gratis te downloaden software kun je namelijk digitale interactieve oefeningen maken. Je kunt kiezen uit kruiswoordraadsels; open- en meerkeuzevragen; mix en match-oefeningen; invuloefeningen, zoals bijvoorbeeld ‘gatenteksten’; de zinsvolgorde bepalen en noem maar op. Dit alles is gemakkelijk samen te voegen tot een lespakket voorzien van indexpagina. Zo kunnen leerlingen gemakkelijk navigeren tussen de verschillende oefeningen.
AAN HET WERK
1. Bekijk het instructiefilmpje of lees de handleiding.
2. Maak en oefening in 1 van de 5 onderdelen of Hot Potatoes: invuloefening, kruiswoordraadsel, combineeroefening, sorteeroefening of quiz.
Bij het openen van deze site denk je niet meteen aan degelijke, educatieve software. En toegegeven, uitzoeken hoe het precies werkt kost de nodige tijd. Maar als je Hot Potatoes eenmaal onder de knie hebt dan is het echt een aanvulling op de dagelijkse lespraktijk.
Met deze gratis te downloaden software kun je namelijk digitale interactieve oefeningen maken. Je kunt kiezen uit kruiswoordraadsels; open- en meerkeuzevragen; mix en match-oefeningen; invuloefeningen, zoals bijvoorbeeld ‘gatenteksten’; de zinsvolgorde bepalen en noem maar op. Dit alles is gemakkelijk samen te voegen tot een lespakket voorzien van indexpagina. Zo kunnen leerlingen gemakkelijk navigeren tussen de verschillende oefeningen.
AAN HET WERK
1. Bekijk het instructiefilmpje of lees de handleiding.
2. Maak en oefening in 1 van de 5 onderdelen of Hot Potatoes: invuloefening, kruiswoordraadsel, combineeroefening, sorteeroefening of quiz.
QUESTBASE
WAT?
Met Questbase stel je de vragen zoals jij dat wil. En dat begint al met de manier waarop je de quiz, vragenlijst of het proefwerk samenstelt: voer de vragen handmatig in, gebruik de webeditor, importeer vragen uit externe bronnen op je computer, alles is mogelijk. Mix open vragen met ja/nee-vragen en multiple choice en gebruik afbeeldingen, filmpjes en visualisaties (bijvoorbeeld voor wiskunde). Waar nodig kun je zelfs hints toevoegen. Je kunt je project delen via de e-mail, maar ook uploaden in de leeromgeving, publiceren op een website of gewoon ouderwets printen. In dito vormgeving natuurlijk.
AAN HET WERK
1. Maak een quiz aan op Questbase.
2. Er zijn zes vraagtypes beschikbaar. Bedenk voor elk vraagtype 1 vraag.
3. Duid bij elke vraag aan of hij verplicht is, of de antwoorden in willekeurige volgorde moeten getoond worden, welke moeilijkheidsgraad hij heeft en welke feedback je geeft bij een fout of goed antwoord.
4. Voeg bij elke vraag een bronbestand bij (beeld, video, tekst).
WAT?
Met Questbase stel je de vragen zoals jij dat wil. En dat begint al met de manier waarop je de quiz, vragenlijst of het proefwerk samenstelt: voer de vragen handmatig in, gebruik de webeditor, importeer vragen uit externe bronnen op je computer, alles is mogelijk. Mix open vragen met ja/nee-vragen en multiple choice en gebruik afbeeldingen, filmpjes en visualisaties (bijvoorbeeld voor wiskunde). Waar nodig kun je zelfs hints toevoegen. Je kunt je project delen via de e-mail, maar ook uploaden in de leeromgeving, publiceren op een website of gewoon ouderwets printen. In dito vormgeving natuurlijk.
AAN HET WERK
1. Maak een quiz aan op Questbase.
2. Er zijn zes vraagtypes beschikbaar. Bedenk voor elk vraagtype 1 vraag.
3. Duid bij elke vraag aan of hij verplicht is, of de antwoorden in willekeurige volgorde moeten getoond worden, welke moeilijkheidsgraad hij heeft en welke feedback je geeft bij een fout of goed antwoord.
4. Voeg bij elke vraag een bronbestand bij (beeld, video, tekst).